Њујорк, најголемиот систем на јавни училишта во САД, воведува привремена забрана за употреба на генеративна вештачка интелигенција како ChatGPT за учениците од предучилишна возраст до осмо одделение. Оваа мерка е дел од новите правила кои исто така ги ограничуваат времето поминато на временски уреди и предвидуваат исклучоци за одредени образовни активности и ученици кои имаат дополнителни потреби.
Најголемиот систем на јавни училишта во САД, Њујорк, ја забранува употребата на генеративна вештачка интелигенција, или алатки како ChatGPT кои можат да генерираат текст, слики и друга содржина, почнувајќи од оваа учебна година. Одлуката се однесува на повеќе од половина милион ученици од предучилишна возраст до осмо одделение и наставници, и стапува на сила со почетокот на наставата следната недела, објавува ABC News.
Градоначалникот на Њујорк, Зохран Мамдани, потврди дека градот воведува привремена едногодишна забрана за употреба на генеративна вештачка интелигенција за овие ученици. Тој најави дека следната година ќе се искористи за „проучување на влијанието на оваа технологија“.
Според дополнителни информации објавени од Chalkbeat, забраната опфаќа речиси 600.000 ученици, или околу две третини од учениците во јавните училишта во Њујорк. Учениците до осмо одделение нема да имаат пристап до алатки за генеративна вештачка интелигенција, кои вклучуваат чатботови и алатки за настава со вештачка интелигенција.
Други ограничувања
Новите правила не важат само за вештачката интелигенција. На училиштата ќе им биде забрането да им обезбедуваат таблети, лаптопи и други уреди на учениците од претшколска возраст до второ одделение, иако паметните табли сè уште ќе бидат дозволени во училниците.
За учениците од 3-5 одделение, се препорачува да не поминуваат повеќе од 30 минути на таблети, лаптопи и други уреди што ги користат самостојно, додека за средношколците, тоа време треба да биде ограничено на 45 минути.
Постојат некои исклучоци, како на пример за редовни тестови за читање и математика што се спроведуваат на компјутери, како и за некои ученици на кои им е потребна дополнителна поддршка, вклучувајќи ги учениците што учат англиски како втор јазик и учениците со попреченост.
На средношколците нема да им биде целосно забрането. Нивниот пристап до вештачка интелигенција ќе биде ограничен, но употребата на вештачка интелигенција би можела да биде дозволена во некои програми, вклучувајќи програми за писменост, програми за подготовка за кариера и професионална сертификација и некои проекти.
