Бирото за развој на образованието на 11 ноември ја објави Концепцијата за откривање и работа со талентирани и надарени ученици во основното образование. Документот е донесен со решение од 5 ноември 2026 година.

Во него се нагласува дека потенцијалот на учениците не се препознава само преку високите оценки и наградите на натпревари. Значајни показатели можат да бидат креативноста, истражувачката љубопитност, оригиналното решавање проблеми и брзото поврзување на знаењата.

Поддршка и во редовната настава

Концепцијата предвидува континуирано следење во различни ситуации и користење повеќе извори на информации, наместо процена сведена на еден тест.

Работата со надарените ученици треба да започне и во редовната настава, преку приспособување на задачите, методите, темпото и сложеноста. Дополнителната настава и натпреварите се дел од можностите, но не го исцрпуваат целиот пристап.

Целта на препознавањето е да се планира соодветна образовна поддршка. Документот ја поврзува работата на училиштата со наставниците, стручните служби, семејствата и надворешните институции.

Извор: Биро за развој на образованието – целосната концепција.